Алгоритмы, Процессная эффективность | Илья Куклин, Олег Брагинский
C основателем «Школы траблшутеров» Олегом Брагинским и учеником Ильёй Куклиным исследуем секреты создания напольных изделий для престижного ателье «Шерсть и шёлк». Переплетём нить древних традиций с актуальным волокном информационных технологий.
Деликатная пряжа нуждается в аккуратном подходе – определили критерии идеального конечного результата:
- постепенное внедрение изменений
- текущие сотрудники будут работать по-новому
- заметно сократится количество ошибок, простоев
- улучшение очевидно для персонала и менеджмента
- стоимость и скорость изменений устраивают заказчика.
Крупными стежками разметили черновик, обозначили стадии процесса, сформировали требования:
- логическая завершённость
- достаточность промежуточного результата
- однозначное распределение ответственных за выполнение.
Спусковым крючком процесса станет запрос потенциального заказчика:
- Формализуем заявку. Разработали дизайн-проекты, согласовали и подписали документы. Получили оплату, рассчитались с поставщиками. Результат: файлы производства организованы, согласованы с будущим владельцем, отправились на изготовление.
- Изготовим образцы. В сложных проектах при нестандартных сочетаниях материалов, расцветок и освещения делаем наглядные образцы для клиента. Внесли изменения в макеты будущих ковров, получили финальное одобрение заказчика.
- Произведём изделия. Перепроверили дизайн-проект, актуализировали сроки с фабрикой. Подготовили таможенные документы, спланировали и организовали логистику. Проверили качество после доставки, установили изделия у клиента, передали рекомендации по уходу.
Рис. 1. Блоки процесса
Разметили основу узора, перешли к вышивке деталей. Акцентировали внимание на наглядности схем – должны быть понятны сразу. Применили накопленный опыт – учли различные варианты развития проекта, способы оплаты, графики платежей. Добавили необходимые стежки контроля.
Уделили внимание вовлечению: провели встречи в шоу-руме и на объекте, обсудили условия, выяснили предпочтения по материалам. Поинтересовались особенностями дизайна помещения, вписали изделия в пространство. Добавили задачи оплаты, замеров, интерпретации, фотосъёмки.
Художники отмерили границы и тона оттенков, подготовили макеты и файлы для производства. Менеджер получил согласование покупателя. Произведена оплата, перепроверена корректность дизайн-проектов. Для ограниченных бюджетом или сроками предложили выбрать готовые изделия.
Рис.2. Блок A, общение с клиентом, подготовка дизайн-проекта, документации
Спланировали варианты фабрик для производства в зависимости от размеров, материалов, сроков и стоимости. Выделили в разные ветви: заложили возможность назначить разных ответственных, внести изменения в процесс. Проверили и передали файлы на производство.
Проконтролировали сроки изготовления. Осуществили приёмку качества изделий до и после отправки. Организовали доставку, продемонстрировали образцы клиенту. Вернулись к вопросу выбора материалов и дизайна изделий. Разработали макеты будущих ковров.
Рис. 3. Блок (B), пробные стежки – изготовление примеров из выбранных материалов
После получения подтверждения клиента перепроверили материалы, высоту ворса, дизайн. Разместили заказ на фабрике. Контроль провели аналогично предыдущему шагу. В дополнение заранее оформили таможенные документы, а после доставки произвели установку на объекте.
Рис. 4. Блок (C) финальный шов: изготовление и доставка изделий
Планы выглядели реалистично, приступили к реализации. Подготовили список участников внедрения:
- бухгалтер
- интегратор
- собственник
- архитектор системы
- сотрудники-исполнители.
Составили документы, шаблоны, обучающие материалы. По аналогии с расцветкой известного офисного пакета подкрасили типы: текстовым назначили синий цвет, таблицы пометили зелёным, презентациям достался терракотовый. Видео озвучили красным, базе знаний вручили фиолетовый.
- Сбор требований:
- Документ. Спецификация реализации проекта: цели, задачи, описание, взаимодействие с пользователями, вводные данные, пожелания.
- Схема. Процесс: графическое представление последовательности, параллельности выполняемых задач.
- Таблица. Описание поручений: постановщики, ответственные, соисполнители, наблюдатели, сроки, входы, выходы, целевые действия, комментарии, чек-листы.
- Реализация:
- Таблица. График проекта: задачи, сроки.
- Документ. Вехи проекта: перечень шагов, ответственных.
- Презентация. Ресурсы и угрозы: чем располагаем, чего стоит избегать.
- Обучение:
- Документ. Требования: формат, время, темы, вопросы, критерии аттестации.
- Документ. Материалы самостоятельной проработки: ссылки на базу знаний.
- Таблица. Список ситуаций для подготовки видео.
- Видео. Ролики для самостоятельного изучения.
- База знаний. Упаковка материалов в понятную, доступную форму.
- Презентация. Проведение обучения.
- Внедрение:
- Документ. Вехи: основные блоки проекта.
- Таблица. Точки и типы контроля: как, когда, с кого и что спрашиваем.
- Документ. Перечень мероприятий, требуемые ресурсы: график адаптационных встреч, изменения в работу информационной системы (ИС).
- Поддержка:
- Документ. Дальнейшие направления улучшения процессов, ИС, взаимодействия.
- Таблица. Перечень нежелательных ситуаций, меры недопущения и реагирования.
- Презентация. Рекомендации по закреплению успеха во внедрении ИС, советы по снижению управленческих издержек.
По итогу получили наглядное представление цикла обслуживания клиентов, создания образцов, изготовления и логистики изделий. Сопроводили документацией для внедрения, адаптации и сопровождения. В следующей статье рассмотрим подробности реализации улучшений в ИС.