05 сентября, 10:00-13:00, Наставничество. Придётся собирать крупицы информации, чтобы точно сформировать цель и определить шаги достижения. Обратившиеся за помощью, столкнувшись с непривлекательными аспектами обучения и утратив желания, включат заезженное: «Плачу, чтоб развивали – создавайте соответствующие условия». Предстоит выстроить доверие, дисциплину, оценку мастерства и стремление к профессионализму.
05 сентября, 14:00-17:00, Интерим-менеджмент. Наставники напрокат двигают собственника с рубки и хладнокровно абордируют кардинальные рубежи. Не связанные историей и родством, чистят наросли неприбыльных производств и засидевшихся команд. Без сожалений секут цепи якорных расходов.
05 сентября, 17:30-20:30, Агрессия. Агрессия – двигаться в направлении цели без промедления, страха и сомнений. Не стоит рассматривать агрессию в негативной коннотации – это напор, желание достичь и выполнить задачу. Способ защиты и нападения, реакция контролируемая и продуманная или эмоциональная. Неосознанный отпор – накопительный, его нужно уметь диагностировать, чтобы предупредить деструктив.