Смотреть миникаст
Евгений Романенко и Олег Брагинский
– Трёхбуквенная аббревиатура «MBA» вызывает где-то эстетическое удовольствие, а где-то разные самые эмоции у тех, кто не причастен к трём буквам. Будем разбираться, насколько эффективно, нужно и не скрывается ли за этим банальная мода, что не даёт навыков и умений, которые даёт наш подкаст. Что понимаем под трёхбуквенной аббревиатурой?
– MBA – аббревиатура английской фразы Master of business administration, означающая квалификационную степень магистра в науке управления. Означает, что обладатель знаний, полученных после обучения, способен профессионально выполнять роль руководителя высшего управленческого звена. Обучение для получения степени может длиться от месяца до 7 лет, в зависимости от типа префикса или постфикса к названию учебной программы. Бывают Mini-MBA, MBA Booster, Executive MBA. Думаю, ещё поговорим. Обучение, как правило, проходит на базе рассмотрения и публичного обсуждения кейса, при котором ученики, получив подробное многолистное описание реальных экономических, социальных или бизнес ситуаций, должны исследовать задачу, разобраться в сути проблемы, предложить точки зрения, выработать варианты решений и обоснованно выбрать лучшие из них. Родоначальником метода стала Гарвардская школа бизнеса, которая почти 100 лет назад впервые попробовала отойти от учебников и перешла к кейсам, основанным на реальных и фактических материалах.
На территории СНГ вспышка интереса к MBA запоздала на 80 лет и вспыхнула в ответ на агрессивные маркетинговые действия кампании американских ВУЗов, стремящихся повысить вступительный конкурс и поднять цены за обучение. Будущих слушателей совращали 3 обещаниями: о трудоустройстве за рубежом или на родине, но в лучших западных компаниях, о невероятно мощном нетворкинге и установлении обширных деловых связей по миру и о быстром росте квалификации и зарплаты соответственно. Много воды с тех пор утекло, обучившихся много, толку от них мало, хайп утих, разочарование осталось.
– Можно ли сказать, что причинами популярности MBA являются группы мифов об MBA, сформированные много лет назад и укоренившиеся? Или есть ещё какие-то причины популярности?
– Назову 3 причины в дополнение к той, которую уже озвучили.
1. Премиальный товар всегда рождает предвкушение чуда. Что может быть лучше, чем учиться за границей, если в своё время у родителей не было денег на чада, а теперь само заработало, оплатит и принесёт предкам настенный диплом с блестящей печатью.
2. Манит обещание устроителей MBA проводить каждую очередную сессию или блок начитки лекции в разных частях света – Китай, Америка, Дальний и Ближний Восток. Народ начинает путать обучение с туризмом.
3. Уже отучившиеся успешные карьеристы с горящими глазами рассказывают на встречах выпускников и рекламных собраниях о том, что если бы не подобное обучение, жизнь по-прежнему оставалась бы серой. Те 5%, которым удалось сдвинуться с мёртвой точки, создают и накачивают иллюзию обязательности данного шага для посредственностей.
– Какие именно дисциплины входят в учебный план MBA?
– Обычно говорят не о дисциплинах, а о блоках.
1. Среда бизнеса – экономика правовая, корпоративное управление, институциональные отношения.
2.Управление финансами – финансово-кредитная система, бухгалтерский учёт и финансовый менеджмент, управление финансами предприятия, финансовые технологии.
3. Менеджмент – общий, операционный, стратегический и управленческие технологии.
4. Человек в организации – оргповедение, управление ресурсами людскими и лидерство.
5. Управление информацией – IT-системы, коммуникационные технологии, управление информацией и знаниями.
6. Маркетинг – общий, международный, внешнеэкономический и технологии.
7. Межнациональный бизнес и менеджмент – внешнеэкономические отношения и технологии международного бизнеса.
8. Личностное и профессиональное развитие – навыки менеджера, программа развития карьеры, английский язык и интегративы – прикладные проекты, консультирование, стажировки, межфункциональные деловые игры и аттестационные проекты.