Смотреть миникаст
Евгений Романенко и Олег Брагинский
– Культурология – специфическая тема, но оказалась в списке навыков подкаста. Всё-таки культура и культурология. Изучать культуру нужно и с точки зрения логоса. Что будем понимать под культурологией?
– Культурология (теория культуры) – комплексная гуманитарная дисциплина, обобщающая научные знания о культуре. Возникла на стыке философии, социологии, психологии, антропологии, этнографии, искусствоведения и лингвистики. Культурология – система знаний о сущности, закономерностях существования и развития человеческого значения и способах постижения культуры. Структура культурологии, методы и отношения к другим научным дисциплинам всё ещё остаются предметом дискуссии. Некоторые авторы рассматривают культурологию как совокупность относительно самостоятельных научных дисциплин. Сложность культурологии определяется неоднозначностью культуры как объекта анализа. Она многогранна, внутренне противоречива и сложна.
– Какие методы использует культурология как наука?
– Очень много:
1. Описательные – перечисляют заведомо неполные, отдельные элементы и проявления культуры (обычаи, верования, виды деятельности).
2. Антропологические – исходят из того, что культура есть совокупность продуктов человеческой деятельности. Мир вещей, противостоящий природе.
3. Археологические – занимаются исследованием материальных предметов, добытых в ходе раскопок, что позволяет делать выводы об общем состоянии изучаемой культуры в пласте.
4. Ценностная – трактует природу как совокупность духовных и материальных ценностей.
5. Нормативные – исходят из того, что содержание культуры составляют нормы и правила, регламентирующие жизнь людей.
6. Адаптивные – трактуют культуру как свойственный людям способ удовлетворения потребности, как особый вид деятельности, посредством которой приспосабливаются к природным условиям.
7. Исторические – подчёркивают, что культура есть продукт истории общества и развивается путём передачи приобретаемого человеком опыта от поколения к поколению.
8. Функциональные – характеризуют культуру через функции, которые выполняет в обществе. Рассматривают единство и взаимосвязь функций в ней.
9. Семиотические – рассматривают культуру как систему знаков, используемых обществом.
10. Символические – акцентируют внимание на использовании символов в культуре.
11. Герменевтические – видят главный путь изучения культуры во множестве текстов, которые интерпретируются и переосмысливаются людьми.
12. Идеационные – определяют культуру как духовную жизнь общества, как поток идей и других продуктов духовного творчества, которые накапливаются в социальной памяти.
13. Психологические – указывают на связь культуры с психологией поведения людей и видят в ней социально-обусловленные особенности человеческой психики.
14. Дидактические – рассматривают культуру как то, чему человек научился, а не наследовал генетически.
15. Социологические – предлагают изучать культуру как фактор организации общественной жизни, совокупность идей и принципов, социальных институтов, обеспечивающих коллективную деятельность людей.
– Как религия влияет на культуру?
– Религия – стремление человека к жизни в единстве со сверхчувственным абсолютным чем-то (богом или богами), что воплощает высшее совершенство, могущество и смысл бытия. Религия основана на вере и выражается в мировоззрении, мироощущении, в том числе мистическом и аскетическом (культуре, обрядах, поклонениях божеству), и формах объединения верующих (церковь или община). Религиозная – особая сфера культуры, в которой содержанием и целью деятельности субъектов постижения являются иррациональные догмы. Вырабатывается мировоззрение, главной частью которого являются сакрализация и ценности, изложенные в священных текстах. Важной частью религиозной культуры является отправление обрядов культа. Христианская религия способствовала развитию портретной живописи, ислам – сложному орнаментализму, буддизм – каллиграфии. Все мировые религии покровительствуют изящным искусствам – песнопению, зодчеству, ландшафтному дизайну и литературе.