Смотреть разборку
Разборка – выжимка «Бизнес разборок» Ильи Тимошина и Олега Брагинского в формате вопрос-ответ.
– Передача «Навыки». Определение замечательного навыка?
– Навык – умение, созданное упражнениями или привычкой.
– Хорошо, будем доставать дальше. У вас 741. Так понимаю, что навыки, которым можете научить, а владеете ещё большим спектром?
– Всего навыков собрал 7’550, ушло большое время. Отобрал 1’250, которыми хочу овладеть, но примерно 625 готов преподавать – здоровье, питание, спорт, сон, слепая печать, стенография, скоросчёт, скорочтение, влияние, лидерство, характер, мотивация, коммуникация, презентация, выступление, язык тела, обучение, компетенции, этикет, стиль, большие данные и куча всего.
– Образование многолетнее в ВУЗе и выжимка из навыков, плюсы и минусы?
– Есть 5 красных дипломов, защитил две диссертации, доцент. Преподавал в Киевском политехе несколько навыков. Преподавал для юристов на юрфаке. Есть большой опыт. Большинство преподавателей в разных странах, в разных ВУЗах, даже в очень крутых, – неудачники. По-своему жалко, хорошие люди, пытаются, пыжатся, но в ВУЗах остаются те, кто в коммерции непригоден. В ВУЗах Лиги плюща у преподавателей обязательно есть своя практика, нанимают как консультантов и используют труд студентов, которым щедро платят. Когда на кафедрах работал, делали хозяйственные темы, но преподаватели уходили в бизнес. Чему могут научить люди, готовые брать взятки только потому, что жизнь не сложилась? Отношусь очень скептически. Самое сильное образование – когда работаете с крутейшими компаниями. Клиенты – самые крупные компании планеты. Не лучшие России и Украины, а самые крупные планеты. Могут же обратиться в Гарвард, а обращаются в Школу траблшутеров, мы универсалы. Один вариант – нужно 5 айтишников, 5 юристов, 5 психологов, чтобы решить и другой – люди, знающие и психологию, и юриспруденцию, и экономику. Быстрее решат, дешевле стоят и ртов на замке будет гораздо меньше.
– Сколько может человек одновременно осваивать навыков?
– Когда поговорили с Максимом Мухтаровым, который занимается написанием макросов, договорились, что потратим столько-то времени. Делаем один макрос, второй, третий и тут же публикуем. Видим отклик людей. С Игнатом Фоминым договорились, что начнём с протоколов. Компании будут крутые, но будет выполнять несложную работу. Говорит: «А что надо?». Говорю: «Дам основы стенографии, а потом иди в МИД». За свои деньги прошёл 40 уроков в МИД. Стенографирует лучше, чем средний мидовский специалист. Лучше, чем я. Естественно, теперь не боюсь брать на работу и проекты. Не важно, где находитесь, хоть в Сызрани, Рязани, Казани. Люди из разных городов, дремучих сёл. Для них интернет – очень дорого, камер нет, микрофонов, пишут, но что-то делают. Из ничего не рождается ничего.
– Много различной информации, знания в интернет – видео, курсы. Человек не хочет навыки, Бизнес-разборки не надо, не будет смотреть, но хочет образование получить. Есть ли способы определить качество образования?
– Нет, невозможно. Многие говорят, Гарвард – круто. Проходил в Гарварде MBA, многие кейсы решал и скажу, что в большинстве очень посредственны. Кейсы прямо на сайте Гарварда можно купить по $10. Зачем лететь за океан, проходить жуткий конкурс, если можете прорешать? Люди, учившиеся там, будут рассказывать, насколько круто. Ни на сколько не круто. Где бы не учились, если умный человек, то извлечёте пользу. Закончил Киевский политех – не лучший ВУЗ СНГ. Мне не помешало. Создал хакерский редактор, написал 3 антивируса, архиватор. За 20 лет работы создал очень много разных систем, которые щедро описываю в журналах с копиями экранов, приложениями. Статьи про меня, обо мне и программах есть в крутейших журналах планеты. Вряд ли именно образование делает великим человеком. Непосредственные проекты. Учился, было 5 групп, но никто, хотя были полусистемщики, полупрограммисты, не написал ни одной программы, которая была бы известна. Хакерский редактор HED был практически на каждом компьютере и диске. Антивирус был третьим в СНГ после Касперского и Dr. Web. ВУЗ ничем не помог и не помешал.