Часть чтения - знание условностей, их распознавание и предвидение результатов. Когда роман читает профессор, он примет уровень аффективного отклика, но большая часть его внимания будет занята другими элементами романа. Память. Символ. Образец. Эти 3 пункта, выделяют профессора-читателя из толпы. Профессора читают и думают символически. Истории вырастают из других историй, стихи - из других стихов.
Владимир Глотов